|
|
afdeling Beeldende Kunsten
Schoolstraat 23 9230 Wetteren
|
 |
||||||||
|
½ actueel ½ contact ½ cursusaanbod ½ hoe inschrijven ½ over de academie ½ voor de cursist ½ lesgeven ½ meer ½ |
||||||||||
|
|
|||||||||
|
||||||||||
|
|
afdeling Beeldende Kunsten
Schoolstraat 23 9230 Wetteren
|
|
||||||||
|
½ actueel ½ contact ½ cursusaanbod ½ hoe inschrijven ½ over de academie ½ voor de cursist ½ lesgeven ½ meer ½ |
||||||||||
|
|
|||||||||
|
||||||||||
De
KUNSTacademie Wetteren (voorheen Gemeentelijke Tekenacademie
Wetteren) staat open voor iedereen vanaf de leeftijd van zes
jaar. De school is een plaats waar mensen uit alle lagen van
de bevolking - met respect voor de verscheidenheid in
levensfilosofie, cultuur, persoonlijkheid en sociale
omgeving - met hun artistieke passie kunnen bezig zijn. Deze
groep is heterogeen wat vooropleiding, inzicht en talent
betreft.
Uniek in ons onderwijssysteem is dat er geen schoolplicht is
opgelegd en dat de school aan alle leeftijdscategorieën
gelijktijdig onderwijs biedt. Daarenboven zijn de leraars
tewerkgesteld in de verschillende graden hetgeen tot
boeiende interacties kan leiden. Onze school stelt een
aantal belangrijke artistiek-didactische taken voorop. Ze
wil onze jongeren en volwassenen vormen tot
cultuurgeïnteresseerde individuen en actieve
kunstbeoefenaars. Ze zet de leerlingen aan tot een bewuster
beleven van de beeldende omgeving en poogt door artistieke
activiteiten bij te dragen tot een ruimere intellectuele
ontwikkeling. Er wordt aan deze opdracht met geduld en
vakkennis een vormelijke en een inhoudelijke input gegeven.
Volgens
de persoonlijke interesse zijn verschillende opties
mogelijk. In de lagere en middelbare graad streven we naar
een breed aanbod van oefeningen dat zich niet beperkt tot
één techniek. In de hogere en specialisatiegraad kan je in
de afdelingen met tweedimensionale beeldvorming leren
tekenen, schilderen,fotograferen of je video capaciteiten
ontwikkelen. Of je kan je driedimensionaal talent vorm geven
in de afdeling Keramiek.
De opleiding is een intense begeleiding in een mentaal en
artistiek groeiproces. Tijdens de studies kan de leerling
een artistiek verantwoorde beeldende taal ontwikkelen die
uiteindelijk kan leiden tot actieve kunstbeoefening,
individueel of in maatschappelijk verband. Vakkennis, visie
zijn doorslaggevend om resultaten te bekomen met een
persoonlijker karakter.